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Document type:
Zeitschriftenaufsatz
Author(s):
Bodensteiner, J.
Title:
Selbstregulationsstrategien bei der Unterrichtsvorbereitung als Ressource für den Einstieg in den Lehrerberuf. Ein längsschnittliches Mediationsmodell
Journal title:
Psychologie in Erziehung und Unterricht
Year:
2016
Journal volume:
63
Pages contribution:
292-304
Fulltext / DOI:
doi:10.2378/peu2016art23d
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