Sälzer, C.; Gebhardt, M.; Müller, K. Pauly, E..Der Prozess der Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs in Deutschland.Einbeziehung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Forschungsstand, Herausforderungen und Perspektiven.P. Stanat, H. A. Pant, C. Gresch, M. Prenzel & P. Kuhl.Springer