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Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Lesperance, Kaley ; Hofer, Sarah ; Retelsdorf, Jan ; Holzberger, Doris
Titel:
Reducing gender differences in student motivational-affective factors: A meta-analysis of school-based interventions
Stichworte:
ARTICLE ; Original Articles ; affect ; gender differences ; interventions ; meta analysis ; motivation ; students
Zeitschriftentitel:
British Journal of Educational Psychology
Jahr:
2022
Band / Volume:
92
Heft / Issue:
4
Seitenangaben Beitrag:
1502-1536
Volltext / DOI:
doi:10.1111/bjep.12512
E-ISSN:
0007-0998 ; 2044-8279
Publikationsdatum:
17.05.2022
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