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Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Reinhold, Frank; Obersteiner, Andreas; Hoch, Stefan; Hofer, Sarah Isabelle; Reiss, Kristina
Titel:
The Interplay Between the Natural Number Bias and Fraction Magnitude Processing in Low-Achieving Students
Zeitschriftentitel:
Frontiers in Education
Jahr:
2020
Band / Volume:
5
Volltext / DOI:
doi:10.3389/feduc.2020.00029
Verlag / Institution:
Frontiers Media SA
E-ISSN:
2504-284X
Publikationsdatum:
21.04.2020
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