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- Dokumenttyp:
- Buchbeitrag
- Autor(en):
- Prenzel, M.; Seidel, T.
- Titel:
- A perspective on U.S. Science teaching and learning
- Seitenangaben Beitrag:
- 111-115
- Herausgeber:
- Bybee, W.; McCrae, J.
- Buchtitel:
- PISA Science 2006. Implications for Science teachers and teaching
- Verlag / Institution:
- NSTA press
- Verlagsort:
- Arlington/USA
- Jahr:
- 2009
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