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Document type:
Nicht veröffentlichter Vortrag 
Author(s):
Holzberger, D., Kunter, M., Seidel, T., & Praetorius, A.-K. 
Title:
Ist guter Unterricht drei-dimensional? Wie Lehrkräfte Unterrichtsmerkmale in ihrem Handeln verbinden und wie sich dies innerhalb eines Schuljahres verändert 
Year:
2015 
Month:
Jun 
Notes:
Eingeladener Vortrag gehalten auf dem 1. Symposium der Empirischen Bildungsforschung „Bedingungen und Effekte guten Unterrichts“, Dortmund