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- Document type:
- Nicht veröffentlichter Vortrag
- Author(s):
- Kiemer, K., Gröschner, A., Kunter, M., & Seidel, T.
- Title:
- Autonomy-Support in the Context of Productive Classroom Discourse
- Year:
- 2015
- Month:
- Apr
- Notes:
- Vortrag im Rahmen des Symposiums „Expanding Frameworks for Talk in Science Classrooms“ auf der jährlichen Tagung der AERA (American Edu- cational Research Association) in Chicago
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