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Dokumenttyp:
Nicht veröffentlichter Vortrag
Autor(en):
Müller, K.
Titel:
Methodische Herausforderungen bei der Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Large-Scale Assessments. Das PISA Förderschul-Oversample
Jahr:
2016
Monat:
Feb
Hinweise:
Netzwerktreffen des NEtwork of Large-Scale Studies Including HStudents with Special Educational Needs (NELSEN) am Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) Berlin, Deutschland
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