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Document type:
Zeitschriftenaufsatz
Author(s):
Reschke, Tim ; Koenen, Jenna ; Sumfleth, Elke
Title:
Vom situationalen Interesse zum Lernerfolg: Lesegeschichten im Chemieunterricht der Sekundarstufe I
Keywords:
Original Paper ; Lesegeschichten ; Situationales Interesse ; Lernerfolg ; Geschlechtereffekte
Journal title:
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
Year:
2020
Journal volume:
26
Journal issue:
1
Pages contribution:
191-206
Fulltext / DOI:
doi:10.1007/s40573-020-00120-z
Publisher:
Springer Berlin Heidelberg
E-ISSN:
0949-1147 ; 2197-988X
Notes:
0
Date of publication:
03.11.2020
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