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- Dokumenttyp:
- Buchbeitrag
- Autor(en):
- Wildgans-Lang, A., Scheuerer, S., Obersteiner, A., Fischer, F., Reiss, K. M.
- Titel:
- Learning to Diagnose Primary Students’ Mathematical Competence Levels and Misconceptions in Document-Based Simulations
- Seitenangaben Beitrag:
- 17-31
- Herausgeber:
- Fischer, Frank; Opitz, Ansgar
- Buchtitel:
- Learning to Diagnose with Simulations: Examples fromTeacher Education and Medical Education
- Verlag / Institution:
- Springer
- Verlagsort:
- Cham
- Jahr:
- 2022
- Print-ISBN:
- 978-3-030-89146-6
- DOI:
- doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-89147-3_3
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