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Original title:
Teachers Matter
Original subtitle:
Developing Physical Education by Inspecting the Key Players
Translated title:
Sportlehrkräfte im Fokus
Translated subtitle:
Persönliche Voraussetzungen der Akteure des Sportunterrichts zu dessen Weiterentwicklung
Author:
Schnitzius, Melina Isabelle
Year:
2021
Document type:
Dissertation
Faculty/School:
Fakultät für Sport- und Gesundheitswissenschaften
Advisor:
Mess, Filip (Prof.Dr.)
Referee:
Mess, Filip (Prof.Dr.); Jaakkola, Timo (Prof.Dr.)
Language:
en
Subject group:
SPO Sport
Keywords:
physical education, teacher, personality, personal characteristics, requirements, students, teaching, teacher education, teacher professional training
Translated keywords:
Sportunterricht, Lehrende, Persönlichkeit, personale Charakteristika, Voraussetzungen, SchülerInnen, Unterricht, Lehrendenausbildung, Lehrendenweiterbildung
TUM classification:
SPO 613
Abstract:
The dissertation thesis aims to describe PE teachers’ requirements comprehensively. In its theoretical part, the thesis summarizes and analyzes research on PE teachers’ personality. The scoping review provides basis for the design of the subsequent empirical part, which analyzes PE teachers’ general as well as vocational-specific personal characteristics. On a subordinate level, the thesis in comparable manner analyzes students in the PE context. Findings are discussed in terms of their contribu...     »
Translated abstract:
Die Dissertation zielt darauf ab, die personalen Voraussetzungen von Sportlehrenden zu beschreiben. Ein Scoping Review zur Sportlehrendenpersönlichkeit bietet Forschungsübersicht und Grundlage für die anschließende empirische Studie, die die Ausprägung allgemeiner und berufsspezifischer Charakteristika von Sportlehrenden analysiert. Als Nebenziel werden in vergleichbarer Weise die Charakteristika von SchülerInnen im Sportunterricht untersucht. Die Ergebnisse werden in Hinblick auf ihren Beitrag...     »
Series:
Reihe Junge Sportwissenschaft
Series volume:
19
ISBN:
978-3-7780-7222-6
WWW:
https://mediatum.ub.tum.de/?id=1593840
Date of submission:
29.03.2021
Oral examination:
25.06.2021
File size:
2121096 bytes
Pages:
184
Urn (citeable URL):
https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:91-diss-20211111-1593840-0-3
Last change:
11.01.2022
 BibTeX