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Author(s):
Böheim, R.; Schnitzler, K.; Knogler, M.; Seidel, T.
Title:
Meldungen – ein Indikator für erfolgreiches Lernen?: Der Zusammenhang von Meldungen, kognitiver Lernaktivität und Schülerleistung
Month:
26.02.2019
Year:
2019
Language:
de
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