Gleich und doch verschieden? Profile leistungsstarker Schülerinnen und Schüler und die Ausprägung ihrer motivational-affektiven Eigenschaften

Täschner, J.; Hillmayr, D.; Holzberger, D.

Document type:: Konferenzbeitrag
Contribution type:: Poster
Author(s):: Täschner, J.; Hillmayr, D.; Holzberger, D.
Title:: Gleich und doch verschieden? Profile leistungsstarker Schülerinnen und Schüler und die Ausprägung ihrer motivational-affektiven Eigenschaften
Book / Congress title:: DSEER 2019
Congress (additional information):: 5. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung (DSEER)
Organization:: Intitut für Schulentwicklungsforschung (IFS)
Date of congress:: 10. - 11.07.2019
Year:: 2019
Year / month:: 2019-07
Month:: Jul
Language:: de
TUM Institution:: Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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