Oberflächen- und Tiefenstrukturen des Unterrichts als klar definiertes Begriffspaar? Eine kritische Reflexion.

Document type:: Konferenzbeitrag
Contribution type:: Vortrag / Präsentation
Author(s):: Decristan, J.; Hess, M.; Holzberger, D.; Praetorius, A. K.
Title:: Oberflächen- und Tiefenstrukturen des Unterrichts als klar definiertes Begriffspaar? Eine kritische Reflexion.
Book / Congress title:: GEBF 2019
Congress (additional information):: 7. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF)
Organization:: Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF)
Date of congress:: 25. - 27.02.2019
Year:: 2019
Year / month:: 2019-02
Month:: Feb
Language:: de
TUM Institution:: Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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