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Document type:
Nicht veröffentlichter Vortrag
Author(s):
Schindler, A.-K., Böheim, R., Seidel, T., Pielmeier, M. & Gröschner, A.
Title:
Dialogisches Lehren im Unterricht: Qualitätskriterien zur Implementation einer Lehrerfortbildung aus Schülersicht
Year:
2018
Month:
Feb
Notes:
Poster auf der 6. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), Universität Basel
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