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Dokumenttyp:
Nicht veröffentlichter Vortrag
Autor(en):
Schiepe-Tiska, A., Reiss, K., Obersteiner, A., Lüdtke, O. & Prenzel, M.
Titel:
Dimensions of instructional quality and their relation with cognitive and noncognitive outcomes in mathematics classrooms in Germany
Jahr:
2016
Monat:
Oct
Hinweise:
Vortrag auf dem 3. Treffen Scientific Research Community: WO.008.14N Developing competencies in learners: From ascertaining to intervening, Leuven, Belgium
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