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- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Nitz, Sandra; Ainsworth, Shaaron E.; Nerdel, Claudia; Prechtl, Helmut
- Titel:
- Do student perceptions of teaching predict the development of representational competence and biological knowledge?
- Zeitschriftentitel:
- Learning and Instruction
- Jahr:
- 2014
- Band / Volume:
- 31
- Seitenangaben Beitrag:
- 13-22
- Volltext / DOI:
- doi:10.1016/j.learninstruc.2013.12.003
- Verlag / Institution:
- Elsevier BV
- E-ISSN:
- 0959-4752
- Publikationsdatum:
- 01.06.2014
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