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- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Maier, U.; Bohl, T.; Drüke-Noe, C.; Hoppe, H.; Kleinknecht, M.; Metz, K.
- Titel:
- Das kognitive Anforderungsniveau von Aufgaben analysieren und modifizieren können: Eine wichtige Fähigkeit von Lehrkräften bei der Planung eines kompetenzorientierten Unterrichts
- Zeitschriftentitel:
- Beiträge zur Lehrerbildung
- Jahr:
- 2014
- Band / Volume:
- 32
- Heft / Issue:
- 3
- Seitenangaben Beitrag:
- 340-358
- Reviewed:
- ja
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