Login
- Dokumenttyp:
- Report / Forschungsbericht
- Autor(en):
- Bannert, Maria; Pieger, Elisabeth; Sonnenberg, Christoph
- Titel:
- MESH – Ein Verfahren zur Erfassung metakognitiver Strategien beim Lernen mit Hypermedien [Metacognitive Strategy Inventory for Learning with Hypermedia]
- Beauftragende Einrichtung:
- TUM School of Education, Technische Universität München
- Jahr:
- 2015
- TUM Einrichtung:
- Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren und Lernen mit Digitalen Medien
BibTeX