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- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Müller, K.; Prenzel, M.; Sälzer, C.; Mang, J.; Gebhardt, M.
- Titel:
- Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab? Analysen aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
- Zeitschriftentitel:
- Unterrichtswissenschaft
- Jahr:
- 2017
- Band / Volume:
- 45
- Heft / Issue:
- 2
- Seitenangaben Beitrag:
- 175-192
- Reviewed:
- ja
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