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Document type:
Zeitschriftenaufsatz
Author(s):
Bromme, R.; Prenzel, M. Jäger, M.
Title:
Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Bildungspolitik. Eine Analyse von Anforderungen an die Darstellung, Interpretation und Rezeption empirischer Befunde
Journal title:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Year:
2014
Journal issue:
Sonderheft 27
Pages contribution:
3-54
Reviewed:
ja
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