Benutzer: Gast  Login
Originaltitel:
Democratic, digital, and diverse: Essays on leadership and followership in the 21st century
Übersetzter Titel:
Demokratisch, digital und divers: Abhandlungen über Führen und geführt werden im 21. Jahrhundert
Autor:
Drescher, Gesche
Jahr:
2017
Dokumenttyp:
Dissertation
Fakultät/School:
Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
Betreuer:
Welpe, Isabell M. (Prof. Dr.)
Gutachter:
Welpe, Isabell M. (Prof. Dr.); Mohnen, Alwine (Prof. Dr.)
Sprache:
en
Fachgebiet:
WIR Wirtschaftswissenschaften
Stichworte:
Shared leadership, Virtual teams, Delegation, Diversity, Gender
Übersetzte Stichworte:
Geteilte Führung, Virtuelle Teams, Delegation, Diversität, Geschlecht
TU-Systematik:
WIR 540d; WIR 550d
Kurzfassung:
This dissertation investigates the democratization, digitization, and diversification of the modern workforce. Due to societal changes, technological advancement, and globalization, the requirements for teams and their leaders have changed. Three empirical chapters demonstrate the meaning of democratization for effective (virtual) teamwork and the need to support diversification to overcome stereotypes. Based on the findings, implications for theory and practice are discussed, and directions for...     »
Übersetzte Kurzfassung:
Diese Dissertation untersucht die Demokratisierung, Digitalisierung und Diversifizierung der modernen Arbeitswelt. Aufgrund des gesellschaftlichen und technologischen Wandels sowie der Globalisierung haben sich die Anforderungen an Zusammenarbeit geändert. Drei empirische Kapitel verdeutlichen die Bedeutung von Demokratisierung für effektive (virtuelle) Teamarbeit und die Notwendigkeit der Diversifizierung um Stereotype zu überwinden. Basierend auf den Ergebnissen werden Implikationen für Theori...     »
WWW:
https://mediatum.ub.tum.de/?id=1328380
Eingereicht am:
20.10.2016
Mündliche Prüfung:
09.05.2017
Dateigröße:
911910 bytes
Seiten:
60
Urn (Zitierfähige URL):
https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:91-diss-20170509-1328380-1-0
Letzte Änderung:
24.05.2017
 BibTeX