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Original title:
A Comprehensive Competency Model and a Prototype Curriculum for Employees in Industry 4.0
Translated title:
Ein übergreifendes Kompetenzmodell und ein prototypisches Curriculum für Arbeitnehmer in Industrie 4.0
Author:
Knigge, Marlene
Year:
2021
Document type:
Dissertation
Faculty/School:
Fakultät für Informatik
Advisor:
Krcmar, Helmut (Prof. Dr.)
Referee:
Krcmar, Helmut (Prof. Dr.); Legner, Christine (Prof. Dr.)
Language:
en
Subject group:
DAT Datenverarbeitung, Informatik
Keywords:
Industry 4.0, Industrie 4.0, Fourth Industrial Revolution, Industrial Internet, Internet of Things, IoT, Competencies, Skills, Competency Requirements, Competency Model, Curricu-lum, Curriculum Development, Job Mining, Job Offers, Job Offers Analysis, Big Data, Smart Data, Sensors
Translated keywords:
Industry 4.0, Industrie 4.0, Vierte Industrielle Revolution, Industrial Internet, Internet of Things, IoT, Kompetenzen, Fähigkeiten, Kompetenzanforderungen, Kompetenzmodell, Curriculum, Curriculumsentwicklung, Job Mining, Stellenangebote, Stellenausschreibungen, Stellenausschreibungsanalyse, Big Data, Smart Data, Sensoren
TUM classification:
WIR 523d
Abstract:
The Digital Transformation and Industry 4.0 are changing our daily lives as well as our working lives. Employees have to be qualified adequately to be able to fulfil their work effectively and efficiently in this changing environment. In this work, a comprehensive competency model for employees in Industry 4.0 is presented. Based on this model, a modular-built curriculum for teaching the adequate competencies is implemented.
Translated abstract:
Die Digitale Transformation und Industrie 4.0 verändern das Arbeits- und das Lebensumfeld. Arbeitnehmer müssen über entsprechende Qualifikationen verfügen, um in einer sich verändernden Welt ihre Arbeit effektiv und effizient verrichten zu können. In der vorliegenden Arbeit wird ein umfassendes Kompetenzmodell für Arbeitnehmer in Industrie 4.0 präsentiert. Darauf aufbauend wird ein modulares Curriculum zur Vermittlung der geforderten Kompetenzen in der Aus- und Weiterbildung entwickelt.
WWW:
https://mediatum.ub.tum.de/?id=1536977
Date of submission:
30.11.2020
Oral examination:
27.07.2021
File size:
37257589 bytes
Pages:
368
Urn (citeable URL):
https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:91-diss-20210727-1536977-1-4
Last change:
03.12.2021
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