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Document type:
Konferenzbeitrag 
Contribution type:
Textbeitrag / Aufsatz 
Author(s):
Pauline Böttcher-Graf, Jenna Koenen 
Title:
Anregung von kognitiven Prozessen im naturwissenschaftlichen Unterricht 
Pages contribution:
410-413 
Editor:
Sebastian Habig 
Book / Congress title:
Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? 
Congress (additional information):
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik online Jahrestagung 
Organization:
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik 
Publisher:
Universität Duiburg-Essen 
Publisher address:
Essen 
Year:
2021 
TUM Institution:
Professur für Didaktik der Chemie