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Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz 
Autor(en):
Seidel, Tina; Stürmer, Kathleen; Blomberg, Geraldine; Kobarg, Mareike; Schwindt, Katharina 
Titel:
Teacher learning from analysis of videotaped classroom situations: Does it make a difference whether teachers observe their own teaching or that of others? 
Zeitschriftentitel:
Teaching and Teacher Education 
Jahr:
2011 
Band / Volume:
27 
Monat:
feb 
Heft / Issue:
Seitenangaben Beitrag:
259-267 
Verlag / Institution:
Elsevier BV