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Dokumenttyp:
Buchbeitrag
Autor(en):
Gräsel, C.; Bilharz, M.
Nicht-TUM Koautoren:
nein
Kooperation:
-
Titel:
Erste Schritte zu Kompetenzmodellen in der Umweltbildung
Seitenangaben Beitrag:
119-133
Herausgeber:
Giest, H.; Hartinger, A.; Kahlert, J.
Buchtitel:
Kompetenzniveaus im Sachunterricht
Intellectual Contribution:
Learning and Pedagogical Research
Verlag / Institution:
Klinkhardt, Julius
Verlagsort:
Bad Heilbrunn
Jahr:
2008
Key publication:
Nein
Peer reviewed:
nein
International:
Nein
Book review:
Nein
commissioned:
not commissioned
Kategorie:
textbook
Leitbild:
;
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