Assessing Teachers’ Educational Knowledge

Dokumenttyp:: Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):: Linninger, Christina; Kunina-Habenicht, Olga; Emmenlauer, Simone; Dicke, Theresa; Schulze-Stocker, Franziska; Leutner, Detlev; Seidel, Tina; Terhart, Ewald; Kunter, Mareike
Titel:: Assessing Teachers’ Educational Knowledge
Zeitschriftentitel:: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
Jahr:: 2015
Band / Volume:: 47
Heft / Issue:: 2
Seitenangaben Beitrag:: 72-83
Volltext / DOI:: doi:10.1026/0049-8637/a000126
Verlag / Institution:: Hogrefe Publishing Group
E-ISSN:: 0049-86372190-6262
Publikationsdatum:: 01.04.2015
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