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Haslbeck, Heide, Lankes, Eva Maria, Kohlhauf, Lena, Neuhaus, Birgit
Wie viele Variablen darf ich beim Experimentieren variieren? Ein Training für Grundschullehrkräfte zum Einsatz der Variablenkontrollstrategie im Unterrich
47-54
Forschendes Lernen im Sachunterricht
M. Knörzer, L. Förster, U. Franz, A. Hartinger
Klinkhardt
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Externe Evaluation – Konzept und Implementation in den 16 Ländern
Datenbasierte Qualitätssicherung und -entwicklung an Schulen. Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland
Thiel, Felicitas, Tarkian, Jasmin, Lankes, Eva Maria, Maritzen, Norbert, Riecke-Baulecke, Thomas, Kroupa, Anna
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2019
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Strategien datenbasierter Steuerung zur Sicherung und Entwicklung von Schulqualität in den 16 Ländern – Zusammenfassung und Diskussion
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Thiel, Felicitas, Tarkian, Jasmin, Lankes, Eva Maria, Maritzen, Norbert, Riecke-Baulecke, Thomas, Kroupa, Anna
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2019
Thiel, Felicitas, Tarkian, Jasmin, Lankes Eva Maria, Maritzen, Norbert, Riecke-Baulecke, Thomas, Kroupa, Anna
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2019
Lankes, Eva Maria, Haslbeck, Heidi, Haubenthaler, Franziska, Neuhaus, Birgit, Kotzbue, Lena von, Kohlhauf, Lucia
Experimento Evaluation. Bericht zur Studie V: Fähigkeiten und Einstellungen der Kinder
2019
Bennemann, Eva-Maria
Die Arbeits- und Gesundheitssituation von Lehrkräften. Aufgaben, Belastungen und Ressourcen an integrierten und inklusiven Schulen.
Waxmann
2019
Lankes, Eva Maria, Haslbeck, Heidi, Haubenthaler, Franziska, Neuhaus, Birgit, Kotzbue, Lena von, Kohlhauf, Lucia
Experimento Evaluation. Bericht zur Studie IV: Lehrende beim Einsatz von Experimento
2019
Lankes, Eva Maria, Haslbeck, Heidi, Haubenthaler, Franziska, Kotzbue, Lena von, Kohlhauf, Lucia, Neuhaus, Birgit
Experimento Evaluation. Bericht zur Studie II: Nutzung der Materialien
2019
Bennemann, Eva-Maria
Current developments towards inclusive schools – are teachers at risk?
EARLI
2019
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