Gleich und doch verschieden? Subgruppen leistungsstarker Schülerinnen und Schüler und ihrer motivational-affektiven Eigenschaften - Ein Vergleich

Dokumenttyp:: Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:: Poster
Autor(en):: Ziernwald, L.; Schiepe-Tiska, A.; Hofer, S.; Reiss, K.
Titel:: Gleich und doch verschieden? Subgruppen leistungsstarker Schülerinnen und Schüler und ihrer motivational-affektiven Eigenschaften - Ein Vergleich
Kongress- / Buchtitel:: LERN-Jahrestagung 2019
Kongress / Zusatzinformationen:: 7. Bildungspolitischen Forum des Leibniz Forschungsverbund Bildungspotenziale (LERN)
Ausrichter der Konferenz:: Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotentiale (LERN)
Datum der Konferenz:: 23.10.2019
Jahr:: 2019
Jahr / Monat:: 2019-10
Monat:: Oct
Sprache:: de
TUM Einrichtung:: Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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