User: Guest  Login
Sort by:
and:
next

Obersteiner, Andreas;Hoof, Jo Van;Verschaffel, Lieven;Dooren, Wim Van
Who can escape the natural number bias in rational number tasks? A study involving students and experts
British Journal of Psychology
2015
107
3
537-555
Obersteiner, Andreas;Tumpek, Christine
Measuring fraction comparison strategies with eye-tracking
ZDM
2015
48
3
255-266
Gasteiger, Hedwig;Obersteiner, Andreas;Reiss, Kristina
Formal and Informal Learning Environments: Using Games to Support Early Numeracy
Describing and Studying Domain-Specific Serious Games
Springer International Publishing
2015
Deiser, Oliver;Lasser, Caroline;Vogt, Elmar;Werner, Dirk
12 x 12 Schlüsselkonzepte zur Mathematik
Spektrum Akademischer Verlag
2011
Vollstedt, M.; Ufer, S.; Heinze, A. Reiss, K.
Forschungsgegenstände und Forschungsziele
567-589
Handbuch der Mathematikdidaktik
R. Bruder ; L. Hefendehl-Hebeker; B. Schmidt-Thieme ; H. G.Weigand
Springer
2015
Vogel, F.; Kollar, I.; Ufer, S.; Reichersdorfer, E.; Reiss, K.; Fischer, F.
Fostering argumentation skills in mathematics with adaptable collaboration scripts: Only viable for good self-regulators?
Exploring the Material Conditions of Learning: The Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) Conference 2015, Volume 2. (pp. 576–580). Gothenburg, Sweden: The International Society of the Learning Sciences.
2015
Ufer, S. Bauer, J.
Learning from errors through computer-supported guided reflection: Lessons from two pilot studies in mathematics education
143-161
Funktionen von Fehlern im Kontext individueller und gesellschaftlicher Entwicklung
M. Gartmeier ; H. Gruber ; T. Hascher ; H. Heid
Waxmann
2015
Riedl, Alfred
Unterricht im Lernfeldkonzept an beruflichen Schulen – Aktuelle Herausforderungen und Realisierung in der gewerblich-technischen Berufsbildung
Berufs- und Wirtschaftspädagogik – Handlungsfelder und Grundprobleme. Berufsbildung konkret, Band 12
Jürgen Seifried ; Bernhard Bonz
Schneider Verlag Hohengehren
2015
Reiss, K.
Bundesweite "Qualitätsoffensive Lehrerbildung"
Schulmanagement
2015
46
3
22-23
Reiss, K. ; Nagel, K.
From High School to University Mathematics: The Change of Norms. Presentation at the khdm Conference. Hannover.
khdm Conference. Hannover
2015
Sort by:
and:
next