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Document type:
Buchbeitrag 
Author(s):
Syring, M.; Reuschling, A.; Bohl, T.; Kleinknecht, M.; Kuntze, S.; Rehm, M. 
Title:
Classroom- Management lehren und lernen. Zur Bedeutung des Konzepts im Unterricht und dessen Vermittlung in fallbasierten Seminaren in der Lehrerbildung 
Pages contribution:
75-91 
Editor:
R. Arnold, C. G. Tutor & C. Menzer, C. 
Book title:
Didaktik im Fokus 
Publisher:
Schneider Verlag Hohengehren 
Publisher address:
Baltmannsweiler 
Year:
2013 
Reviewed:
ja