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Author(s):
Gröschner, A. 
Title:
Innovation als Lernaufgabe. Eine quantitativ-qualitative Untersuchung zur Erfassung und Förderung von Innovationskompetenz in der Lehrerausbildung 
Publisher:
Waxmann 
Publisher address:
Münster 
Year:
2011 
Covered by:
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