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- Dokumenttyp:
- Nicht veröffentlichter Vortrag
- Autor(en):
- Gegenfurtner, A., Veermans, K., & Vauras, M.
- Titel:
- How CSCL moderates the influence of self-efficacy on students’ transfer of learning
- Jahr:
- 2012
- Monat:
- Sep
- Hinweise:
- Vortrag auf der 7th European Conference of Technology Enhanced Learning (EC-TEL), Saarbrücken
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