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Document type:
Nicht veröffentlichter Vortrag 
Author(s):
Gegenfurtner, A., Veermans, K., & Vauras, M. 
Title:
How CSCL moderates the influence of self-efficacy on students’ transfer of learning 
Year:
2012 
Month:
Sep 
Notes:
Vortrag auf der 7th European Conference of Technology Enhanced Learning (EC-TEL), Saarbrücken