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- Dokumenttyp:
- Nicht veröffentlichter Vortrag
- Autor(en):
- Kleinknecht, M., & Lankes, E.- M.
- Titel:
- Wissens- und textbezogene Modellbildungen schwacher und starker Leserinnen und Leser beim Lösen komplexer Leseaufgaben
- Jahr:
- 2016
- Monat:
- Mar
- Hinweise:
- Auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Berlin, Deutschland
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