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Document type:
Zeitschriftenaufsatz
Author(s):
Prenzel, M.
Title:
Geheimnisvoller Transfer? Wie Forschung der Bildungspraxis nützen kann
Journal title:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Year:
2010
Journal volume:
13
Journal issue:
1
Pages contribution:
21-37
Reviewed:
ja
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