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Document type:

Zeitschriftenaufsatz

Author(s):

Prenzel, M.

Title:

Geheimnisvoller Transfer? Wie Forschung der Bildungspraxis nützen kann

Journal title:

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

Year:

2010

Journal volume:

13

Journal issue:

1

Pages contribution:

21-37

Reviewed:

ja

Occurrences:

mediaTUM Gesamtbestand Einrichtungen Schools und Fakultäten TUM School of Social Sciences and Technology Publikationen 2010

mediaTUM Gesamtbestand Einrichtungen Schools und Fakultäten TUM School of Social Sciences and Technology Ehemalige Einrichtungen Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung (Prof. Prenzel)2010