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Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Autor(en):
Pircher Verdorfer, A.; Knipfer, K.; Peus, C.
Nicht-TUM Koautoren:
nein
Kooperation:
national
Titel:
Forschen, lehren, führen! Implizite Führungstheorien im Kontext von Wissenschaft und Forschung
Intellectual Contribution:
Discipline-based Research
Kongress- / Buchtitel:
50th Conference of the German Society for Psychology (DGPs)
Kongress / Zusatzinformationen:
Leipzig
Jahr:
2016
Monat:
Sep
Key publication:
Nein
Peer reviewed:
Ja
International:
Ja
Book review:
Nein
commissioned:
not commissioned
Interdisziplinarität:
Ja
Leitbild:
;
Technology:
Ja
Ethics und Sustainability:
Ja
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