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Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag 
Autor(en):
Pircher Verdorfer, A.; Knipfer, K.; Peus, C. 
Nicht-TUM Koautoren:
ja 
Kooperation:
international 
Titel:
Forschen, lehren, führen! Implizite Führungstheorien im Kontext von Wissenschaft und Forschung 
Intellectual Contribution:
Discipline-based Research 
Kongress- / Buchtitel:
50th Conference of the German Society for Psychology (DGPs) 
Kongress / Zusatzinformationen:
Leipzig 
Jahr:
2016 
Monat:
Sep 
Key publication:
Nein 
Peer reviewed:
Ja 
International:
Ja 
Book review:
Nein 
commissioned:
not commissioned 
Interdisziplinarität:
Nein 
Leitbild:
Ethics & Sustainability:
Nein