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Originaltitel:
Kognitive und interaktive Indikatoren des Therapieerfolgs bei Schizophrenie 
Jahr:
2014 
Dokumenttyp:
Habilitation 
Institution:
Fakultät für Medizin 
Sprache:
de 
Fachgebiet:
MED Medizin 
Übersetzte Kurzfassung:
In der Behandlung der Schizophrenie haben sich neben der antipsychotischen Medikation psychoedukative Interventionen für Patienten und deren Angehörige als wirksam erwiesen. Die COGPIP-Studie untersuchte, ob bei schizophren Erkrankten das kognitive Leistungsniveau und ein der Psychoedukation vorgeschaltetes kognitive Training den Therapieerfolg von Psychoedukation determinieren. Die Patienten profitierten umso mehr von Psychoedukation, je weniger sie kognitiv beeinträchtigt waren. Das galt jedoc...    »
 
Mündliche Prüfung:
09.07.2014 
Letzte Änderung:
06.07.2015