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Document type:
Buchbeitrag 
Author(s):
Hummel, Sandra; Krcmar, Helmut 
Cooperation:
Title:
Blended Learning für E-Government 
Pages contribution:
S. 41-54 
Abstract:
Die Entwicklung des E-Learnings l?sst erkennen, dass die Euphorie, die dem E-Learning ge-nauso wie vormals dem Programmierten Unterricht entgegengebracht wurde, vorbei ist (Gr?schl 2002). Vielmehr verbreitet sich die Erkenntnis, dass E-Learning die herk?mmliche Weiterbildung in Unternehmen nicht vollst?ndig ersetzen kann (Reppert 2002). Denn der klassische Pr?senzunterricht bietet f?r das Lehren und Lernen nicht nur unterschiedliche M?g-lichkeiten der Kommunikation, sondern auch zahlreiche Metho...    »
 
Editor:
Baacke, Eugen; Schröter, Welf 
Book title:
Lernwege zum Electronic Government 
Intellectual Contribution:
Discipline-based Research 
Publisher:
Talheimer Verlag 
Year:
2003 
Reviewed:
nein 
Format:
Text 
Key publication:
Nein 
Peer reviewed:
nein 
International:
Nein 
Book review:
Nein 
Commissioned:
not commissioned 
Category:
textbook 
Interdisciplinarity:
Nein